NWU Institutional Repository

Die behoefte aan dinamiese tersiêre geskiedeniskurrikula tot voordeel van mededissiplines en gunstiger beroepsmoontlikhede - 'n verkenningsstudie.

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Van Eeden, Elize S

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

The South African Society of History Teaching

Abstract

Description

Keywords

Citation

Van Eeden, E.S. 1994. Die behoefte aan dinamiese tersiêre geskiedeniskurrikula tot voordeel van mededissiplines en gunstiger beroepsmoontlikhede - 'n verkenningsstudie. Yesterday & today = Gister en vandag, 28:39-47, Oct. [http://www.sashtw.org.za/index2.htm] [http://dspace.nwu.ac.za/handle/10394/5126]

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By