Browsing by Subject "Graad R-onderwysers"
Now showing items 1-1 of 1
-
Die verband tussen geselekteerde biografiese veranderlikes en Graad R-onderwysers se houding teenoor die ontwikkeling van perseptueel-motoriese vaardighede van Graad R-leerders
(Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en Kuns, 2016)Die ontwikkeling van Graad R-leerders se perseptueel-motoriese vaardighede kan moontlik beïnvloed word deur die Graad R-onderwyser se houding. 'n Positiewe houding sal die ontwikkeling van perseptueel-motoriese vaardighede ...
